Wycieczki szkolne – edukacja czy zabawa?

Nauka podczas wycieczki 

Głównym celem wycieczki szkolnej jest zazwyczaj edukacja. Nauczyciel organizujący wyjazd np. na pole bitwy pod Grunwaldem, może kreatywnie wprowadzić nie tylko fakty historyczne (miejsce bitwy), aspekty ekonomiczne (muzeum w pobliżu, park dziedzictwa) i szczegóły geograficzne, ale także wzbogacić je o lekcje biologii (wnioskowanie, co mogły jeść armie przed bitwą) oraz różne formy aktywności fizycznej (walka na miecze). 

Jednak jeśli wiedza podczas takiej wycieczki jest przekazywana w monotonny, suchy, podręcznikowy sposób, mało co pozostanie w pamięci dzieci. Ważne jest, aby informacje przekazywane podczas takiego wyjścia były interesujące. Najlepszy efekt osiąga się, gdy jest równowaga między edukacją a zabawą. Wiele poważnych instytucji, ośrodków edukacyjnych i obiektów organizuje swoje wystawy i ekspozycje w taki sposób, że każdy uczestnik może coś dotknąć, spróbować, samodzielnie wymieszać składniki, pokręcić korbką, itp.

Cel: Zabawa!

Czasami wycieczki szkolne organizowane są do placów zabaw, parków wodnych lub centrów trampolin, gdzie celem jest zabawa. Jednak każde takie wyjście to okazja do zacieśnienia więzi z rówieśnikami (nauka funkcjonowania w grupie), do nauki szacunku dla innych (np. osób z niepełnosprawnościami, przedstawicieli innych kultur) oraz do zwiększenia samodzielności dziecka (zakup pamiątki czy napoju).

Każda podróż, bez względu na to, czy jest daleka, czy bliska, uczy. Warto organizować je często i w dużej ilości.